Ćwiczę podstawowe pojęcia – zima

W skład zestawu wchodzi:

str. 1 Kolorowe rękawiczki – nauka/powtarzanie kolorów

• 1 karta pracy z 10 kolorowymi rękawiczkami;
• 20 obrazków z kolorowymi i  czarno-białymi podpisanymi rękawiczkami.

Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie takich samych obrazków z rękawiczkami.

str. 2 Utrwalanie pojęć „przed” i „za”

• 1 karta pracy z 10 zadaniami;
• 10 obrazków ze schematem i przyimkami „przed” i „za”;
• 10 obrazków z przyimkami „przed” i „za”.

Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w odpowiednie miejsca na karcie pracy.

str. 3 Utrwalanie pojęć „na zewnątrz” i „w środku”

• 1 karta pracy z 10 obrazkami do utrwalenia pojęć „na zewnątrz” i „w środku”,
• 10 obrazków ze schematem i  napisami „na zewnątrz”, „w środku”,
• 10 obrazków z napisami „na zewnątrz” i „w środku”.

Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w odpowiednie miejsca na karcie pracy.

str. 4 Utrwalanie kierunków „po lewej stronie” i „po prawej stronie”

• 1 karta pracy do nauki i utrwalania kierunków „po lewej stronie” i „po prawej stronie”;
• 10 obrazków ze schematem i napisami „po lewej stronie” i „po prawej stronie”.
• 10 obrazków z napisami „po lewej stronie” i „po prawej stronie”.

Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w odpowiednie miejsca na karcie pracy.

str. 5 Nauka cyfr oraz liczenia od 1 do 10.

• 1 karta pracy do nauki cyfr oraz liczenia od 1 do 10;
• 10 obrazków z cyframi do ułożenia na kartach pracy;
• 10 słownych podpisów cyfr od 1 do 10.

Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków z cyframi lub słownymi podpisami cyfr w odpowiednie miejsca na karcie pracy.

str. 6 Utrwalanie pojęć „różne” i „takie same”

• 1 karta pracy  do utrwalenia pojęć „różne” i „takie same”;
• 10 obrazków ze schematem i  napisami „różne”, „takie same”;
• 10 obrazków z napisami „różne” i „takie same”.

Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w odpowiednie miejsca na karcie pracy.

str. 7. Bałwanki – szeregi

• 1 karta pracy;
• 12 bałwanków.

Zadanie polega na ułożeniu w szeregi obrazków z bałwankami z uwzględnieniem ich wielkości. Dziecko będzie układało bałwany od najmniejszego do największego oraz od największego do najmniejszego na karcie pracy na podstawie wzoru. Można utrudnić zadanie dziecku i układać obrazki w szeregi bez wykorzystania karty pracy.

Druk kart pracy – dwustronny.